أهــم ألاخـبار : «الجودة» بمدارس الخبر على طاولة 115 قيادة تعليمية
أهــم ألاخـبار : «الجودة» بمدارس الخبر على طاولة 115 قيادة تعليمية

ضيوفنا الكرام أجدد الترحيب بكم مرة أخرى وأشكركم علي زيارتكم موقع الأقتصادي، نرحب بك عزيزي الزائر علي موقع الأقتصادي العربي، أهــم ألاخـبار : «الجودة» بمدارس الخبر على طاولة 115 قيادة تعليمية، حيث نسعي جاهدين ان نكون عند حسن متابعتك لموقعنا، «الجودة» بمدارس الخبر على طاولة 115 قيادة تعليمية، عزيزي الزائر، موقع الأقتصادي هو موقع إخباري شامل يضم أحدث المستجدات علي الساحة العربية والدولية ،أهــم ألاخـبار : «الجودة» بمدارس الخبر على طاولة 115 قيادة تعليمية، حيث نقوم بالبحث عن أهم وأخر الأخبار من كافة المواقع والوكالات الأخبارية، أهــم ألاخـبار : «الجودة» بمدارس الخبر على طاولة 115 قيادة تعليمية، لنقوم بعرضها علي موقعنا، «الجودة» بمدارس الخبر على طاولة 115 قيادة تعليمية، وحتي يتسني لك أن تتابع كل ما هو جديد في عالم الأخبار .

الخميس 1 فبراير 2018 09:01 صباحاً ـ الأقتصادي ـ ناقش أكثر من 115 من القيادات المدرسية والتعليمية والمشرفين التربويين في قطاع التعليم بالخبر أمس دور لجان التميز والجودة داخل المدارس، خلال جلسة حوارية بعنوان «القيادة تصنع الفرق» برعاية مدير عام الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية د. عبدالرحمن المديرس، والمساعدين لمدير التعليم وعدد من القيادات التعليمية في المنطقة، وذلك بمقر مدرسة الخبر الثانوية، فيما أقيم لقاء مماثل في قسم البنات أدير عبر الدائرة التلفزيونية بمدرسة الفيصلية الإسلامية الأهلية بحضور قائدات المدارس والمشرفات التربويات في القطاع.

وأكد مدير عام الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية د. عبدالرحمن المديرس، على ثقة إدارات التعليم بالقيادات المدرسية في عملهم على كل ما يحقق الجودة، مضيفا: إن ما نؤكد عليه دائماً في التعليم هو التطبيق الواقعي للجودة من خلال اللجان داخل المدارس بأعضائها الـ 14 ومهامها الـ 19 المعتمدة.

من جهتهما، قدم مدير مكتب التعليم بالخبر سعيد القحطاني والمساعدة للشؤون التعليمية سوزان العفالق تصوراً لتفعيل دور لجنة الجودة والتميز داخل المدارس وربطها بلجنة الجودة والتميز في المكتب، مؤكدين أن مكتب تعليم الخبر يعمل جاهداً بأن يكون للجان في المدارس دور على أرض الواقع في الميدان التعليمي، مبينين في الوقت ذاته بأنه لا يمكن أن تنجح المركزية والعمل الفردي من القيادات المدرسية بل لا بد من العمل الجماعي في المدارس من كوادر التدريس والكوادر الإدارية، لذا تم العمل على مهام لجنة الجودة والتميز داخل المدارس وتحويلها إلى إجراءات وذلك بهدف مساعدة قائد المدرسة لتنفيذها.

وقال القحطاني: إن مكتب التعليم بالخبر عمل على توزيع تلك الإجراءات بعد تحويلها من المهام على جميع أعضاء اللجان لتكون الصورة واضحة وفق إجراء سهل يمكن تطبيقه.

من جهة أخرى بدأ مركز التميز بتعليم المنطقة الشرقية بتحكيم ملفات المشاركين والمشاركات في جائزة التعليم للتميز حيث بدأت لجان التحكيم لجميع الفئات أعمالها على مستوى الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية من قبل اللجان المتخصصة بتحكيم ملفات المرشحين والمرشحات وستستمر اللجنة إلى 29 / 5 / 1439هـ.

وقد شهدت اللجان عددا جيدا من المرشحين والمرشحات مما يدل على حرصهم للمشاركة والوصول إلى التصفيات النهائية.

وأوضحت مدير مركز التميز بالإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية فاطمة رويس أن المركز يشهد خلال هذه الفترة حراكاً قوياً لتقييم ملفات المشاركين والمشاركات بجائزة التعليم للتميز بدورتها التاسعة على مستوى إدارة التعليم وحرصًا على تزويد المشاركين والمشاركات بالتغذية الراجعة.

نشكركم علي حسن متابعتانا، أهــم ألاخـبار : «الجودة» بمدارس الخبر على طاولة 115 قيادة تعليمية، لا تنسي الأعجاب بصفحات مواقع التواصل الأجتماعي الخاصة بالموقع، لتصلكم أخر الأخبار السياسية والأقصادية والرياضية والفنية أولاً بأول من موقع الأقتصادي، «الجودة» بمدارس الخبر على طاولة 115 قيادة تعليمية .

المصدر : صحيفة اليوم